Herausgeberschaft
Bücher
Spiegel, Egon / Stroß, Annette / Marianski, Janusz (Hrsg.): Wissenschaft als Leidenschaft. Festschrift zum 70. Geburtstag von Prof. Dr. Cyprian Rogowski (Buch in Vorbereitung)
Spiegel, Egon / Mutalemwa, George / Liu, Cheng / Kurtz, Lester R. (eds.): Peace Studies for Sustainable Development in Africa. Conflicts and Peace Oriented Conflict Resolution, Cham/Schweiz: Springer Nature, 2022
Spiegel, Egon / Mutalemwa, George / Liu, Cheng / Kurtz, Lester R. (eds.) : Peace Studies for Sustainable Development in Africa. Conflicts and Peace Oriented Conflict Resolution, Springer Nature, 2022 (Buch im Druck)
Rogowski, Cyprian / Spiegel, Egon / Stroß, Annette M. / Sliwerski, Boguslaw (Hrsg.): Aktuelle Forschungsschwerpunkte der deutsch-polnischen Religionspädagogik, KERYKS, Sonderausgabe (2011), Torun: Adam Marszalek, 2012
Stroß, Annette M. / Spiegel, Egon (Hrsg.): Qualität in Kindertagesstätten - Professionalisierung von Erzieherinnen. Zwei Regionalstudien (Vechtaer Beiträge zur Frühpädagogik, Bd. 3), Berlin: LIT, 2011 (192 S.)
Rezension dazu * Martin Walz in: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, http://www.socialnet.de/rezensionen/13194.php
Spiegel, Egon / Hotze, Gerhard (Hrsg.): Verantwortete Exegese. Hermeneutische Zugänge, Exegetische Studien, Systematische Reflexionen, Ökumenische Perspektiven, Praktische Konkretionen (Festschrift für Franz Georg Untergaßmair zum 65. Geburtstag), (Vechtaer Beiträge zur Theologie, Bd. 13), Münster: LIT-Verlag, 2006 (657 S.)
Spiegel, Egon / Lesch, Karl-Josef (Hrsg.): Religionspädagogische Perspektiven. Kirche, Theologie, Religionsunterricht im 21. Jahrhundert (Festschrift für Ralph Sauer zum 75. Geburtstag), (Vechtaer Beiträge zur Theologie, Bd. 9), Kevelaer: Butzon & Bercker, 2003 (208 S.) Rezensionen dazu * Grete Fehrenbach: Festschrift für Ralph Sauer, in: Christophorus 49 (1/2004) 31 * Grundlegend und gut. Hinweis auf die Veröffentlichung in: unterwegs (Deutscher Katechetenverein e.V.), 2004, Nr. 1 (1. Quartal)
Spiegel, Egon / Lachner, Raimund (Hrsg.): Qualitätsmanagement in der Theologie. Chancen und Grenzen einer Elementarisierung im Lehramtsstudium (Vechtaer Beiträge zur Theologie, Bd. 8), Kevelaer: Butzon & Bercker, 2003 (326 S.).
Zeitschriften
KERYKS. Religionspädagogisches Forum – international – interkulturell – interdisziplinär (zusammen mit Cyprian Rogowski, Uniwersytet Warminsko-Mazurski, Olsztyn/Polen, Annette M. Stroß, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Karlsruhe/Deutschland und Martin Jäggle, Universität Wien, Wien/Österreich)
KERYKS - Band 14-16 (2015-2018) - Themenschwerpunkt: Gender
KERYKS - Band 13 (2014) – Themenschwerpunkt: Frühpädagogik
KERYKS - Band 11/12 (2012/2013)
KERYKS – Sonderausgabe (2011) – Aktuelle Forschungsschwerpunkte der deutsch-polnischen Religionspädagogik, hrsg. von Cyprian Rogowski, Egon Spiegel, Annette M. Stroß, Boguslaw Sliwerski
KERYKS – Band 9 (2010) – Themenschwerpunkt: Religionsunterricht und Politik
KERYKS – Band 4 (2/2005) – Themenschwerpunkt: Ästhetik
KERYKS – Band 3 (2/2004) – Themenschwerpunkt: Religionspädagogik
KERYKS – Band 2 (2/2003) – Themenschwerpunkt: Gewalt
KAIRÒS. Revista Acadêmica da Prainha (Wissenschaftlicher Beirat der von der Faculdade de Educacao der Universidade Federal do Ceará in Fortaleza/Brasilien herausgegebenen Zeitschrift)
Reihen
Workshop Religionspädagogik
Bd. 17: Sonja Nimz: Transformatives Lernen. Eine Herausforderung für die Religionspädagogik, Berlin: LIT, 2021
Bd. 16: Elshahawy, Ahmed : Islamischer Religionsunterricht. Beitrag zu einem friedlichen Zusammenleben, Berlin: LIT 2021 (105 S.), ISBN:978-3-643-14837-7 (br.) 978-3-643-34837-1 (PDF)
Bd. 15: Hake, Henrike : Inklusion. Dimensionen und Perspektiven eines umstrittenen Konzepts, Berlin: LIT, 2020 (125 S.), ISBN: 978-3-643-14764-6
Bd. 14: Garske, Volker: Das Schattenprinzip im Religionsunterricht. Entwicklungschancen für Lehrende und Lernende in interreligiösen Kontexten, Berlin: LIT, 2019 (247 S.), ISBN: 978-3-643-14355-6
Bd. 13: Eikmeier, Mirjam C.: Familie. Ihre Pluriformität als religionspädagogische Herausforderung, Berlin: LIT, 2015 (151 S.), ISBN: 978-3-643-13214-7
Bd. 12: Bescherer, Steffi: "Nur nicht reinstressen!" Todes- und Jenseitsvorstellungen sowie Bewältigungsstrategien bei Jugendlichen, Berlin: LIT, 2010, (144 S.), ISBN: 978-3-643-10731-2
Bd. 11: Wertgen, Alexander: Religionsunterricht an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Religionspädagogische und -didaktische Impulse, Berlin: LIT, 2009, (166 S.), ISBN: 978-3-643-10221-8
Bd. 10: Pille, Ines: Gewalt und Gewaltfreiheit im Islam. Impulse für den Unterricht, Berlin: LIT, 2009,(154 S.), ISBN: 978-3-643-10235-5
Bd. 9: Förster, Katharina: Auf Spurensuche. Grundschüler erkunden eine Kirche, Berlin: LIT, 2009, ( 157 s.), ISBN: 978-3-643-10099-3
Bd. 8: Ogryssek, Tanja: Les Misérables: Buch – Film – Musical. Eine sozialtheologische Interpretation, Münster: LIT, 2008, (156 S.), ISBN: 978-3-8258-1724-4
Bd. 7: Hebbelmann, Heike: American History X. Eine religionspädagogische Perspektive, Münster: LIT, 2007, (111 S.), ISBN: 978-3-8258-0579-1
Bd. 6: Pille, Ines: Jesus von Montreal. Eine sozio-theologische Interpretation des Films, Münster: LIT, 2007, (104 S.), ISBN: 978-3-8258-0192-2
Bd. 5: Hanekamp-Kalvelage, Barbara: Warum nur? Die Theodizeefrage im Religionsunterricht der Primarstufe, Münster: LIT, 2007, (139 S.), ISBN: 978-3-8258-9998-1
Bd. 4: Grote, Anja: Weltjugendtag 2005. Konzeption und Durchführung, Münster: LIT, 2006, (134 S.), ISBN: 3-8258-9649-8
Bd. 3: Wehry, Alexandra: Interreligiöses Lernen. Die Rolle der Frau im Islam, Münster: LIT, 2007, (126 S.), ISBN: 978-3-8258-0285-1
Bd. 2: Krumme, Carola: Das Kind als Subjekt religiösen Lernens. Die Bedeutung Maria Montessoris für eine subjektorientierte religiösen Bildung und Erziehung, Münster: LIT, 2006, (89 S.), ISBN: 3-8258-9178-X
Bd. 1: Prüllage, Wiebke: Welcome to the Real World. Populäre Filme im Religionsunterricht am Beispiel "Matrix", Münster: LIT, 2005, (100 S.), ISBN: 3-8258-8731-6
Animal Ethics - Stories and Pictures
Bd. 1: Miller Bond, Elaine: Affimals. Affirmation + Animals, Berlin: LIT, 2009, (59 S.), ISBN: 978-3-643-10212-6
FriedensWissenschaft: FriedensForschung - FriedensErziehung - FriedensArbeit PeaceScience: PeaceResearch - PeaceEducation - PeaceActivism
(zusammen mit Michael Nagler, University of California, Berkeley, Berkeley/USA, und Liu Cheng, Nanjing University, Nanjing/China)
Bd. 5: Niermann, Anja: Gewaltfrei in die Zukunft – die friedenspädagogische Relevanz der Spiegelneuronen, Berlin: LIT, 2012, (131 S.), ISBN: 978-3-643-11800-4
Bd. 4: Jean Lasserre: Die Christenheit vor der Gewaltfrage. Die Stunde für ein Umdenken ist gekommen (hrsg. von Matthias Engelke und Thomas Nauerth), Berlin: LIT, 2010, (127 S.), ISBN: 978-3-643-10689-6
Rezension dazu: Wieland Zademach: Die Christenheit vor der Gewaltfrage, in: CuS. Christin und Sozialistin. Christ und Sozialist. Kreuz und Rose. Blätter des Bundes der Religiösen Sozialistinnen und Sozialisten Deutschlands 2-3, 2011, 64-67
Bd. 3: Goss-Mayr, Hildegard: Wie Feinde Freunde werden. Mein Leben mit Jean Goss für Gewaltlosigkeit, Gerechtigkeit und Versöhnung, Wien: LIT, 2008, (192 S.), ISBN: 978-3-8258-1219-5, Berlin: LIT, 2008, (192 S.), ISBN: 978-3-7000-0812-5
Bd. 2: Teuber, Katharina: Krieg ist "behämmert". Internationales Schmiedetreffen – eine gewaltfreie Aktion gegen den Krieg, Münster: LIT, 2006, (198 S.), ISBN: 3-8258-9585-8
Bd. 1: Nagler, Michael / Spiegel, Egon: Politik ohne Gewalt. Prinzipien, Praxis und Perspektiven der Gewaltfreiheit, Berlin: LIT, 2008, (194 S.), ISBN: 978-3-8258-0903-4 Rezension dazu:
Vechtaer Beiträge zur Frühpädagogik
(zusammen mit Annette M. Stroß und Rudolf Rehn)
Bd. 3: Stroß, Annette M. / Spiegel, Egon (Hrsg.): Qualität in Kindertagesstätten – Professionalisierung von Erzieherinnen. Zwei Regionalstudien, Berlin: LIT, 2011, (192 S.), ISBN: 978-3-6431-1528-7
Bd. 2: Grochla, Nadine: Qualität und Bildung. Eine Analyse des wissenschaftlichen Diskurses in der Frühpädagogik, Berlin: LIT, 2008, (180 S.), ISBN: 978-3-8258-1764-0
Bd. 1: Stroß, Annette M. (Hrsg.): Bildung – Reflexion – Partizipation. Anstöße zur Professionalisierung von Erzieherinnen und Erziehern, Berlin: LIT, 2007, (174 S.), ISBN: 978-3-8258-0376-6
Vechtaer Beiträge zur Theologie
(zusammen mit den Professoren/innen des Instituts für Katholische Theologie der Universität Vechta)
Bd. 18: Kos, Elmar (Hrsg.): "Der Papst ändert keine einzige Lehre, und doch ändert er alles." Aufbrüche und Veränderungen in der Katholischen Kirche mit Papst Franziskus, Berlin: LIT, 2019 (292 S.), ISBN: 978-3-643-14474-4
Bd. 17: Redemann, Janine: Wie frei ist der Mensch? Eine konstruktive Sicht auf die moderne Hirnforschung aus moraltheologischer Perspektive, Berlin: LIT, 2015 (408 S.), ISBN: 978-3-643-12909-3
Bd. 16: Schmelter, Denis (Hrsg.): Nahtoderfahrungen. Eine Herausforderung für Theologie und Naturwissenschaft, Berlin: LIT, 2013 (176 S.), ISBN: 978-3-643-12246-9
Bd. 15: Kos, Elmar (Hrsg.): Kirchenkrise als Chance, Berlin: LIT, 2012 (165 S.), ISBN: 978-3-643-11336-8
Bd. 14: Lachner, Raimund / Steins, Georg (Hrsg.): Weite wagen. Theologische Anstöße zum Osnabrücker Kirchentag, Berlin: LIT, 2008 (155 S.), ISBN: 978-3-8258-1244-7
Bd. 13: Hotze, Gerhard / Spiegel, Egon (Hrsg.): Verantwortete Exegese. Hermeneutische Zugänge, Exegetische Studien, Systematische Reflexionen, Ökumenische Perspektiven, Praktische Konkretionen (Festschrift für Franz Georg Untergaßmair zum 65. Geburtstag), Münster: LIT, 2006 (657 S.), ISBN: 3-8258-0064-4
Bd. 12: Untergaßmair, Franz-Georg: Leiden, Tod und Auferstehung. Eine exegetisch-homiletische Handreichung, Münster: LIT, 2005 (229 S.), ISBN: 3-8258-8014-1
Bd. 11: Steins, Georg / Untergaßmair, Franz Georg (Hrsg.): Das Buch, ohne das man nichts versteht. Die kulturelle Kraft der Bibel, Münster: LIT, 2005 (248 S.), ISBN: 3-8258-7969-0
Bd. 10: Sauer Ralph: Neue Glaubenswege erschließen. Gesammelte Beiträge zur religionspädagogischen Diskussion, Münster: LIT, 2004 (298 S.), ISBN: 3-8255-7965-8
Bd. 9: Lesch, Karl-Josef / Spiegel, Egon (Hrsg.): Religionspädagogische Perspektiven. Kirche, Theologie, Religionsunterricht im 21. Jahrhundert (Festschrift für Ralph Sauer zum 75. Geburtstag), Kevelaer: Butzon & Bercker, 2004 (208 S.), ISBN: 3-7666-0570-4
Bd. 8: Lachner, Raimund / Spiegel, Egon (Hrsg.): Qualitätsmanagement in der Theologie. Chancen und Grenzen einer Elementarisierung im Lehramtsstudium, Kevelaer: Butzon & Bercker, 2003 (328 S.), ISBN: 3-7666-0472-4
Bd. 7: Spiegel, Egon: "Lehramt Theologie – das Studium kannste vergessen!" Berufseffizient elementarisieren – ein hochschuldidaktischer Orientierungsrahmen, Kevelaer: Butzon & Bercker, 2003 (206 S.), ISBN: 3-7666-0482-1
Bd. 6: Untergaßmair, Franz-Georg: Weihnachten – Wiege des Christentums. Eine exegetisch-homiletische Handreichung, Kevelar: Butzon & Bercker, 2001 (128 S.), ISBN: 3-7666-0391-4
